一题测情商

上海一所小学三年级期末考试的一道数学题在朋友圈火了一把，对此你怎么看？

这道题出的很巧，乍看是一道数学题，实际上还有关于语言逻辑方面的，以及生活的一些常识。

首先，元/把，把/元，这种复合单位，谁在前谁在后，整个数字所代表的含义就是不一样的。而这道题考验的是售价，所以是‘元/把’

再者，乐器行进货，问售价。却没有说明到底是乐器行卖的时候的单价，还是进货时候的单价，有语言歧义。

还有就是，盈利的问题。不可能百分百的用成本价进行标价，所以肯定要有盈利，但是多了98，恐怕出题老师也不太懂行情。

不过我看到这一题的时候，第一反应就是400，已经成为了一种思维定式，不会再去考虑要不要盈利，售价问的是哪一方。

我们小时候的题目好像没有这么刁钻……心疼一下现在的孩子……你们长大了一定都是人才……

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再排除了B/C两个答案之后（理由仔细的看下B/C的答案就知道），只剩下A（498元/把）和D（400元/把）两个选项。

从数学角度来说，A/D都是对的。只要不少于400元的平均价格就应该是对的。

从商业角度来说，A肯定是不对的，因为正常的商业价格应该是700-800元之间才对。

反而答案D有可能是对的，因为商家可以因此促销，搭售其他产品获利。

所以老师们，数学就是数学，商业就是商业。别往一块凑合，这样会让孩子们的三观不容易建设。

这样的题目不好。数学就是数学。在我看来，选a和d都对，所以这道题选项不唯一确定，是有问题的题目。因为无法证明a和d是不合理的，所以它们都是合理的。学过财务的都知道，库存商品成本价格并不是进价，大多采用平均价。会计计算损益是不会一件一件计算成本的。你400元进货9件，也许还300元进货90件，你怎么能说卖400元每把就不赚钱呢？再说了，什么叫合理？只是赚钱就合理吗？再说了，就算赚钱就合理，卖498就赚钱吗？你考虑了销售费用，管理费用，财务费用和固定成本吗？出题者还是别费这个心事吧！

3600元进价卖498元的，是商店老板。3600元进价卖400元的，是商会老板。3600元进价卖200元是滴滴卖琴，3600元卖20是共享租琴。3600元一分不要的，那个人叫马云

这道题对于聪明的孩子来讲，也应该不算难，但是，我不觉得看这样的题的意义在哪里，而且再一个就是，我们的孩子真的需要这么小就要学会盈利吗？

第一个知识点应该是计算出400，用总价格除以数量等于平均成本的单价。

第二个知识点是要知道售价必须要高于成本才能有利润，才能盈利，所以选的值要大于400。

第三个知识点是知道单位该怎么选。被除数3600单位是元，除数9单位是把，结果的单位应该是元／把。

现在小学生的题也是为难这些出题者了，我父母经常拿着我四年级妹妹的数学题来问我，但是，我妹妹却在很多基础的概念上还没弄懂，我也是不知道从何讲起，所以，孩子教育中，家庭教育也是至关重要的一环。

希望这些对您有帮助。

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疫情期间网课在线测试时，为了杜绝或减少学生们作弊，大家有什么好建议？

今年由于疫情的影响，我们都开展了网上教学，抛开网上教学的利弊不说，单就考试时孩子作弊问题，浅谈一二。

网课，尤其是上完还要考试的网课，应该是小学高年级或者初高中学生了，这个年龄的孩子，肯定有考试作弊的。杜绝不太可能，减少应该可以。

办法一

是请家长帮忙监督，但是这个有时也不太现实，毕竟家长也需要工作，不是每家都有不用工作的全职家长的。

办法二

让孩子准备两部手机，一个看题，一个摄像头监考。但是这样需要家长给孩子投入硬件设备，可能会增加家长经济负担。同事的一个学生（小学生），为了今年的网课，家长特意给孩子备了个手机，开了个号。

办法三

让家长把书本资料全收走，手机接收卷纸后，关闭网络，答完再打开，上传答案。不过这仍需要家长帮助。

说实话，关于杜绝作弊没有太好的办法。

但是对于自律的孩子，考试根本不用担心这些，有的孩子答案摆哪他都未必会用！

疫情期间网课在线测试时，为了杜绝或减少学生们作弊，大家有什么好建议？

做起来相对困难一点，因为网课在线做测试可作弊的机会太多了，唯一最靠谱的就是爸爸妈妈做监考人，这样才是靠谱的，还有就是学生自觉。在线测试可以提前一天和家长沟通什么时候有一个考试，然后约好时间在线考试，父母作为监考人做好实时监考，这个一般花不了多长时间。

还有一个根据疫情前还是的在学校的学习成绩，如果学生在线测试的成绩远远大于在校时的成绩就要查一查是不是作弊了。直接在线上进行答卷，老师们自己出一份试卷，并且在一些学习软件上传，可以让学生们直接在网上进行答题，这样也可以省去学生们自己用笔写。只是针对于很多的大学生，因为他们的考试更多是偏向于对能力的测验，并且设置一定时间的时长和答题，让在家的学生们上完课以后能够对知识有一个掌握和总结。

总之，这 是一个特殊的时期，学校和家长，尽量排除网课的弊端，发挥网课的优点，能让学生掌握该掌握的知识，作为学生，这个时期更应该自觉学好，应该学的知识，在这个特殊的时期，让网课发挥它最大的作用，使学生的学习时间尽量充分利用，这才是最好的目的。

今年的期末考，甚至中高考会变成线上的形式吗？这个问题现在谁也不清楚，不过为了以防万一，我们有必要了解一下，监考老师们到底有什么招数避免学生在线测试的时候作弊。

优考试至今不断加强防作弊功能方面的设置,当前已有以下种防作弊功能,用户可通过自身需求选择需要的防作弊功能包括：

1、防切屏设置,限制考生切屏次数，防止考生切屏找答案。

2、摄像头监考, 管理员可以实时在后台监控考生考试的画面，随机抓拍，威慑考生，进而防作弊。

3、人脸识别， 防代考。

4、霸屏考试， 考生在考试过程中只能进行考试，无法进行其他任何操作。以下为开启霸屏功能与不开启霸屏考试页面的对比，用户可通过对比得到最直观的感受，开启前考生的电脑顶部会显示其他网页或浏览器信息，底部会显示电脑其他软件或页面信息；开启霸屏后，整个电脑屏幕只显示试卷信息，考生答题结束后方能退出霸屏页面。

5、随机抽题组卷: 系统随机为考生分配试题,使每位考生题目不同,选项顺序随机。

6、设置自动跳题模式。

7、限时答题:设置每题答题时间,超时未答,自动跳入下一题。

8、设置不可返回修改答案,只能一题一题的往下答。

大家好，非常荣幸可以有这个机会解答这个问题，现在让我们一起探讨一下吧。

疫情期间网课教育本来就对学生的自律性自觉性要求很高。如果非要严格“监考”，一是请学生父母监督，另一个更简单粗暴的方式就是强制他们开启摄像头，看着他们考试。但说实话，学生就算本来也不会作弊的，也会对这种方式有所反感。

其实网课已经快要结束了，各地都陆续复课了，线上测试也不是天天的，也没几次。学生的学业水平、人品作为老师心里还是清楚的，所以做没做弊应该心理也有个数。个别学生特别叮嘱下，注意下语言技巧，稍微施加点压力就可以了。

以上这些就是我对于这个问题的一些个人看法和见解，分享给大家，希望大家能开开心心的做头条，头条作品能更进一步，最后希望大家能够喜欢我的回答，谢谢大家，祝大家每天工作开开心心，生活快快乐乐，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢

你好，很高兴能够回答你的问题。

疫情期间，网课在线测试为杜绝或减少学生作弊，我觉着大部分孩子还是比较自觉的，在考试前老师给孩子们重申一下学习纪律，要实事求是，诚信考试，抱着对自己负责的态度去参加考试。

对于自律性欠缺的孩子，我觉着还可以给父母提前沟通好考试的事情，可以安排家里人在旁边进行督促。帮助孩子认真完成考试。

希望每位孩子能够珍惜时间，学业有成！开学后的你们将还是那颗最闪耀的明星哦！

女朋友答在线笔试题从来不作弊，是不是情商偏低？

我觉得这个和情商的高低没有关系的。情商不是用在这方面的。

而在线答题不作弊，恰恰说明，你的女朋友是个非常严于律己，对自己有着长远目标，对自己有着要求的人。这样的人往往会非常优秀。这是一种慎独的精神。

情商高低并不能评判一个人的好坏。简单来说情商高低就是在为人处事能力上的高低。俗称会来事的人。一般人的情商都属于中等。比如对于客人，迎来送往，端茶倒水，这都是基本操作。情商高一点的，会看气氛，看脸色，看眼神。再高一点的能轻松的听出很多话外音，并且知道打圆场等等。

但是这一切都不能成为在没有人监督的时候去作弊的理由。这个是不相关的。反而我觉得情商高的人在很多方面想的更清楚。会更加的严格要求自己，他们更清楚自己想要的，需要的。什么是对的，什么是错的。所以真要说有关系。这反而是情商高的表现。

在今年全网期末考的情形下，大部分学生都会互通答案，或者网上查询，而那些自己独立完成的反而格格不入，这是一种不诚实，不自信的表现。相反的，我很欣赏那些能够不随大流，坚持自己的人。你女朋友能始终独立完成考试，不依赖别人或网络，这是非常诚实的，是一种很好的品质。有这样品质的人在未来工作也会始终坚持自己，能独立思考，发表独特见解，事业无疑也会有相应的成功。不作弊说明她相信自己有真材实料，能顺利完成考试，也说明她是真正在学习，而不是混文凭，虚度光阴。认真做事的人，相信实力也不会差。

这到底是情商低，还是有智慧的表现。

一则，实力在哪里，就算不作弊，人家也有好成绩啊[我想静静]这种事例也是很多的。

二则，个人感觉，作不作弊是个人的选择，没必要上升到情商的高度吧。

最后，诚信是传统美德，学生是祖国的未来，未来还是需要一群真正有能力、有涵养的去缔造祖国，祖宗的诚信美德不可抛弃。

首先，我认为作弊是一种可耻的行为，是非常不道德的。不得不承认，现在大部分的大学生在线答题都会作弊，而大学里的评优评奖都会根据学习成绩来进行第一评选，对于选择不去作弊的同学来讲确实不公平。但是这不是衡量情商的标准，难道你说靠作弊得到奖励就是情商高的表现吗？这种不光彩的手段赢了又如何，还值得摆在台面上来炫耀吗？赢得了奖项，输掉了自己。我为你的女朋友点赞，靠自己努力所得到的一切，来得心安，起码没有欺骗自己，哪怕丢掉一时的奖项，可终有一天她会发光发彩。

表面上这只是个情商高低的问题，其实本质上已经牵涉到现在社会风气和道德标准的问题了。

在我读大学期间，就一直被一个问题困惑着，哪些靠着作弊得来的高分，拿着各种奖学金，顶着各种高光的人，他们会心安吗？

很负责的说，我在大学本科四年的无数次考试之中，没有一次是作弊的，一次都是没有，本身我就不是个喜爱争夺的人，什么奖学金也比较看淡，所以我可以60分万岁就好了。

再有，我深信一个道理，你作弊被抓住了一次，就说明你一直都是作弊的。所以犯不着冒着风险。

就我在大学四年的观察，发现了一个很可悲的事情，每次考试，超过百分之七八十的人都在各种作弊，不作弊的很少很少。

当然了，坚持自己的想法就好了，所以我一直以来也没得到过奖学金什么的。

先不说爱不爱学习，和你学习能力的问题吧，诚信考试不是很应该的事情吗？为了点小钱，为了点小分数，放弃了最根本的东西，值得吗？

现在的学生感觉都太现实了，人云亦云，别人怎么做就怎么做，失去了脊梁骨和读书人的气节了。

何为读书人？我辈读书人，不能不让为政者和掌兵者明白这个道理，若是君王和大将不明白这个道理，那读书人冒死也要劝诫。这种气节，到现在，没了。

吾心甚痛。

准备公务员考试，怎么学习行测部分？

您好，具体的时间和重点分布如下：

1、资料分析：10天左右。因为在考试中资料分析虽然题量不大，但分值较高，一般是一题一分左右，相比其他题型考点集中且固定，难度也不大，比较容易能在较短时间迅速提分，在正确率达到70%-80%的时候就可以继续学习其他部分了。

2、逻辑判断：15天左右。逻辑判断部分有四个小部分：图形推理、逻辑推理、定义判断、类比推理。每个题型各是10道题。其中逻辑推理部分非常难(主要是之前绝大部分考生都没接触过，没有任何基础)，所以需要大概12天去学习，其中必然性推理一般是6天，可能性推理是5天左右。图形推理考的是图形敏感度，对于很多女生来说都比较难，建议用3天学习，另外类比推理和定义判断各是2天。

3、言语理解与表达：10天左右。我们从小学到高中，几乎天天学习语文，所以考生都是有一定的功底的。但是国考的言语理解与表达题相对来说是比较难的，不仅要求需要知道词语和成语的意思，还要求理解题干的意思，比如逻辑填空的正确率一般只有60%。大家一定要多练题才行。

4、数量关系：10天左右。数量关系很多考生都放弃了，其实还是比较可惜的，其实我们可以利用10天时间来了解知识点。5.常识部分：5天左右。因为常识涉及的内容太多，大家也不必当作重点花大量时间做题。第二阶段：大量做真题、试卷(时间约为30天)一定要把国考的真题做两次以上，最好用超过做卷子的时间(2个小时)去检查自己的错题，希望能帮到您，欢迎关注和点赞哦~

您好！汕尾华图教育为您解答：

行测的复习，就是题海战术+看解析+用心总结错题

1.常识，与基础关系较大，需要着重学习根据已知基础常识推断不熟悉知识的能力。现在很多常识题目不是考记忆而是考推理。其他的部分，很依赖于基础，一般情况下，文科学生会略占优势。

2.片段阅读，较好把握的一个模块，摆脱自己惯性思维，随着材料的逻辑走，学习关键词，信号词等常用技巧，做题顺序一般是由问题~片段~选项。对于过度引申的选项，要形成敏感意识，过度引申项必错，因为是标准化考试，答案唯一。

3.选词填空，重在对语句内部的逻辑把握，从而排除一半选项，剩余的类似选项，需要根据自己知识储备和语感做判断，往往难点也在这里。

4.数量关系，对于该模块基础一般的，可以重点学习常规模型的解题方法和技巧，比如行程问题，工程问题，鸡兔同笼，和差倍比，顺逆水，空瓶换酒……这些模型是基础，练习熟练了能够保证考试中又短又快解题，很多解方程或者计算能力不够，那么也需要加强训练计算能力。至于其他思维难度比较大的题目，有这个能力很好，没这个能力不建议花太多时间在上面，复习必须讲求投入和产出。

5.图形推理，技巧就是那么多，用的越熟练，见识的题目越多，盲点就会越少，每天坚持练习20道以上的图形是必要的，练习思维敏感性。

6.定义判断，这个模块方法技巧学习以后，最重要的是做题心态，跟着题干信息走，不要掺杂任何个人以往知识经验判断，效果就会比较好，很多做错的题目，实质上是在想当然。

7.逻辑推理，常规的几个推理模型需要牢固掌握，逻辑讲求严谨，凭感觉做出的选项往往是错误的。

8.类比推理，方法技巧就是那么多，需要反复练习，跟图形类似，每天坚持做题目，就会有明显进步。

建议再学基础的理论课，行测分模块学习，再进行刷题。

1.考点讲练3000题

2.类比推理与定义判断1700题

3.选词填空与片段阅读2000题

4.图形推理与逻辑判断1300题

5.数量关系与资料分析2000题

:1.类比推理2.定义判断3.近义词4.成语5.选词填空6.片段阅读7.数量关系8.资料分析9.图形推理10.逻辑推理。之所以这样排序，是从掌握的难易程度以及学时与成绩的最大效率比较得来的。你是愿意花20分钟做对15题，还是花30分钟做对20道呢？你可以自己对比一下。又如图形推理，题目千变万化，你平时花大量时间练习，到考试的时候，该看不出联系还是看不出。所以要按合理科学的顺序来学习。

申论的学习要点是积累!你没看错，就是积累。举个例子，申论概括题，从材料中可以找出6点甚至更多，你会如何答呢？直接6点照抄？不要再给判卷老师添堵行吗？知道你为什么申论分低吗？因为要二次概括呀！！！又如材料写了一堆上级两个部门之间互相推脱责任的事你能答出“两责问题”这四个字吗？不积累的话，你在考场上就算把头发都揪光了也不会。满分10分的话，这四个字最少得7分。

​最后，只有适合自己的学习方式才是最好的。记住了，不做一只给啥吃啥的“配齐”。

大家好，非常感谢大家的阅读。

行测考察的是综合能力。如果认为行测只是在考察知识储备，那上80分很难。既然考察的是能力，那除了多做题训练之外，确实是有些技巧的。

技巧因人而异。你要根据你自己的实际情况去选择性运用，形成一套属于你自己的行测答题套路。

首先得有适合自己的答题顺序。行测最大的难题是什么？是时间短任务重。要想得高分，就要在最短的时间里拿到尽量多的分。那行测分值最多、最好拿分的是哪部分？这个因人而异。有的人做言语理解很拿手，有的人擅长逻辑推理，有的人喜欢资料分析。但是我比较推荐的是资料分析。因为这个是只要公式对了细心一点儿一定能得分的，而且资料分析属于速成。可以在短时间内迅速提分。最重要的是，据说资料分析很值钱，分值很大。资料分析这部分性价比、产出比比较高。

很多人拿到行测试卷，就开始从第一部分言语理解（有时是常识判断）开始了。结果等到最后还剩十几二十分钟，资料分析还没大做，答题卡也没涂。慌慌张张的把答题卡涂完了，也没剩几分钟了，再哆哆嗦嗦的做几个资料分析，那肯定拿不到高分。做资料分析心情很重要。要心情平静，很仔细、很小心才能拿到分。

所以要根据你自己的情况设计一套答题顺序。把最能得分的、你最擅长的那部分往前放，保证做题时间。

其次要合理运用答题技巧，加快做题速度。一些公务员培训课程总是会教给学员一些答题技巧，特别是数量关系和资料分析。但是并不是每一种技巧都适合自己做题。比如资料分析里边很多估算的办法，算出来是两个答案的中间数，你还要根据具体情况判断正确答案应该比这个中间数大还是小。如果这种技巧你掌握的不够熟练，可能更浪费时间，还做不对。那不如就列个式子干算呢，直接算出答案，最起码可以保证正确性。还有资料分析每一个大题的最后一个小题，就是问以下哪个是正确/错误的，一般老师都会告诉你先看C，再看D，再看BA，但是经过我几次考试试验，现在的出题人已经熟知这个套路了，把正确答案往后放已经不那么常用了。所以对付这种题就得先看能直接从材料中找出答案的选项，直接排除或选择。

所以不能“尽信书”，有时技巧用了还不如不用。多做题，找出一套你自己的技巧套路。

最后就是要多做题。这个没什么可说的，谁都知道。但是在平常做题的时候一定注意控制时间。有大段的时间最好，直接两个小时做整卷。没有大段的时间就控制30分钟做完言语理解或者20分钟做完资料分析。考试一个月之前可以分模块训练，查找知识漏洞。但考试前一个月开始要做整卷，至少一个星期两套。考试前最后一个星期一天一套整卷。做题并不是要不断积累错题，最重要的是形成自己的套路。不断尝试，最后形成固定模式刻在脑子里，然后再通过练习巩固。

行测一定不要死学，不要全盘接受别人的经验和技巧。适合自己的套路才能拿到更高的分数。

先说这些，祝你成功。