高一学生如何合理安排学习时间?有哪些好的建议和需要注意的问题?
对于高一如何合理安排时间的问题,我还是用自己的经验回答你提的问题。
第一,上课时间,这是必须保证的,不能缺课。认真听讲,思考老师提出的问题,正确解答,不会或不理解的要及时找老师或同学解答,不能拖!
第二晚上的写作业时间,必须专注,按时先完成作业,如果还有剩余,补一下偏科。
第三保证睡眠,最少七至六小时,不能再少,如果休息不好影响你第二天听课。
第四,周六周天,首先完成作业,煅练一下身体,出去买点东西,也可以帮父母干点活,总之不能迷恋手机,让自己充实一点。
第五,也就是考完试,要找错,改错,多交流。
第六,期一定要预习新课,还要把,期作业完成。有条件的可以出去听听课。也可以下载网上课程。
希很高一是你的新的开始,考上理想仍大学。我的见意是让你合理利用这些宝贵时间!
希望对你和孩子有帮助!
对于高一的学生,最大的困惑就是:不是我不努力,而是我确实没有时间啊!
时间不够用,是高一所有学生普通面临的问题,如果你的孩子高一学起来很轻松,那么只有两种可能:要么是真学霸,要么是真不学!
一、 为什么会几乎所有学生都感觉时间不够用?主要原因有:
1、学习科目的增多:9门学科,再加上音体美、口语、心理、传统文化等其他学科,高一的课程表总是排的最满的,作业也是最多的;
2、学习进度的加快:语数外一个学期要学两本教材,而课时量一般是一周四到五节课,老师讲的快,学生跟不上。
3、学习难度的加深:初中内容侧重记忆,高中课程侧重理解和运用,做题难度增加,用的时间也在增多,不会的问题也多起来了。
二、 高一学生如何合理安排时间?
1、学会时间管理:“零散的时间做零散的事情,整的时间做整的事情”,学会时间管理非常关键,比如你做完课间操,还有10分钟上课,这10分钟来做什么?聊天?背单词还是做数学题?这十分钟,你很可能能背5个单次,做10个历史选择题,但是做不了1道数学大题,怎么安排才是合理的安排呢?
2、学会各科协调:做作业要注意文理科的交叉进行,不要一晚上都用来做题,大脑疲劳时,可以做一些思维含量低的事情,这本身就是一种休息。
3、学会尊重规律:在精力最好的时刻,用作攻坚难度最大的学科;对于上课理解难度较大的学科,要加强预习和复习;一道题用了3——5分钟还没有思路时,暂时放弃这道题等等,按规律办事,才能事半功倍!
进入高中,一定要很快进入到高中的节奏中,否则,在起点就落下半拍了。首先,各科的学习都离不开题海战术,多刷题,归纳题型。其次一定要有自主学习的态度,制定适合自己的学习,,严格执行。再次,认真对待每一次考试,做好考后总结。最后,劳逸结合,有一个平和的心态和健康的身体。希望百尺竿头更进一步,考得理想的学府。
确实高中生的生活紧张,学习压力也比较大,如果孩子能够巧妙合理的安排时间,那么他的学习效率一定会很高,反之,会导致孩子的生活一团乱麻,也会增加很大的压力。孩子在校学习的时间都是平等的,那如何让自己的孩子更胜一筹呢?可以让他在课堂上提高学习效率,尽量当堂课的知识当堂课消化,当然,这也与孩子的学习能力有关,孩子的学习能力是越早锻炼越好的,如果到了高中再去锻炼孩子的学习能力可能效果就不会太好了,如果孩子的学习动力和学习目标感很强的话,他的专注力一定不会差,课堂效率也就会很高。
第一点,让孩子尽量能够保证当堂课学的知识当堂课消化来提高课堂效率,那在学习上获得胜利的情况下,在课堂以外的时间一定也要把握好,这时间是创造奇迹的机会,比如说让孩子利用早起或者是晚睡的时间来把它规划好,我记得有一本书叫《早起的奇迹》,孩子完全可以利用早起时间去记一些英语单词或者参加体育锻炼,锻炼完了之后能够更好的投入到学习的状态。为了促进自己的行动力让自己能够进步的更快,也可以约几个小伙伴,集体制定,,起到一个互相监督的作用。
第二点,一定要每天多做运动,因为做运动能够释放压力,高中的孩子生活很紧张,所以一定要学会去释放压力,把压力释放出去,效率就能够提高的更快,然后再蓄满能量继续加油。可以利用早晚时间来参加一些体育运动,长跑、平板支撑、波比跳等等,这些运动每天不用很长时间,大约五分钟左右,孩子运动完之后能量就会非常强大。以上就是我对家长的一些建议,谢谢。
马秀老师:长颈鹿幼儿园园长,儿童心理行为咨询师
早上早点起来背书,因为文科有很多知识点需要背诵。中午抽时间午睡一下,下午精神会更好。下午吃完饭可以在操场上散下步,同时顺便听听新闻之类的,增长时政见闻。晚上早点睡!
为什么人们不崇尚学神而更崇尚学霸?
“学神”的称呼更倾向于天才学生,这类学生智力超常,用很少的精力就能很容易做到最高的高度
学霸不同,学霸类学生也是需要通过日常的积累,努力做好日常功课,拼尽全力才能达到自己的目标和想要的高度。
社会上天才很少,普通人很多,普通人也有自知之明,知道自己根本不是动动脑就获得成功的天才,所以普通人更加注重通过自己的努力实现自己的目标,因此,崇尚学霸也是为了给自己一个机会,一个能够通过自己全力以赴就能实现目标梦想的机会。
这个问题怎么说呢?我给你举个例子,为什么很多人只想月薪上万,而不想月薪上百万呢?懂了吗?就是,学神太触不可及了!
学霸和学神之间有什么区别呢?
第一个区别:
学霸是学习好还很用功
学神是你好像根本没看到他努力过
第二个区别:
学霸讨论题的时候我们根本就听不懂
学神好像从来都不需要讨论,本来就会
第三个区别:
学霸学习的时候总是很认真,很有方法,说起话来头头是道
学神需要复习吗?
学神是很让人敬仰的,但是学霸更让人敬佩。
我这里简单举一个例子,有的人一出生下来智商180,他看过的书只要看过一遍,他就能够掌握里面所有的知识,你从来没有看他努力过,他却能够考得非常好,这种人的读书方式和完全不想读书的人的读书方式没有什么区别。
也就是说这种类型的学神,他没有可供其他学生参考的方法。他在别人眼里是神,但是却没有办法帮到别人。模仿他的人学习成绩都变得非常的失败。所以,普通的学生遇到这样的人的时候,只能够崇拜一下,却没有办法复刻成功。
学霸的成功模式是可以复制的,普通的人如果用了学霸的学习方法,那么也有可能会成功。
学霸并不是智商出类拔萃的人,她们智商可能也比较高,但是并不像学生那样高到遥不可及,顶多也就是比普通的学生高那么十几二十分的智商评分。
但是,在他们的身上有着一些大家可以学习的品质或者方法。
学霸都有特别的方法或者资料
学霸手上要么有一套非常容易执行的方法,要么就有一套非常完善的资料,比如说很多学霸手上有一套非常详尽的笔记,只需要把这样的笔记认真的背下来,就能够复刻成功。比如:高考英语单科状元廖唯伟,靠他的笔记《高中英语1.5万考点》
有一些学霸可能没有所谓的资料,但是他们却有很好的记忆方法或者学习方法,按照它们学习的时刻表,严格的去执行也能够获得成功。比如:李阳,靠他的疯狂三最训练法
学霸执行力都很强
你好!很高兴能回答你这个问题。
我经常在身边听说学霸这个词,而学神很少听到。从字面意思来看,学神有一种先天赋予的超能力,即天赋,天资聪颖之类。而学霸既包含天资,更侧重后天努力,霸权天下。我们日常教育孩子,更应着重勤奋,努力是一致的。天赋固然重要,但勤能补拙,笨鸟先飞。
高三“学霸”的一天是怎样安排作息的?
高三每一天的作息时间都是很紧密的,所以学霸同学每一天也是根据学校的作息时间来学习,只是有几个特殊的时间点把握的比较好一些.
●正常作息时间.
我当时所在的那所重点高中作息时间大概是这样的:每天早上五、六点起床,起床洗漱后去教室上晨读,然后是晨操、早读、早饭,早饭过后是上三节课,中间有个课间操,课间操后上两节课,后面是午饭、午休、下午三节课、晚饭、三到四节晚自习,晚自习结束是大概晚上9:20,晚自习结束后走读的学生回家,住宿的学生休息大概半个小时后继续学习到11:00;晚上11:00以后住宿的学生们可以回宿舍休息了,教室在11:30的时候熄灯。周六上午补课,下午、晚上休息,周日上午补课,下午休息,晚上上课,平均一个月有一次完整的周末。
●吃饭间隙时间.
学霸同学可能会利用吃饭时间的间隙时间学习,因为吃饭时间各一个小时,然而整整的真正的吃饭时间20就解决了。吃完饭后这些学霸就会回到教室学习、写作业。我那时候就充分利用吃饭时间的剩余时间写作业,特别是午饭、晚饭时间。高中时候每天的作业量还是挺多的,我要利用这两段时间抓紧写作业。之所以这样是因为如果不在这个时候写作业的话,就要利用晚自习时间写作业了,我就是通过这样的方法节约出来了晚自习时间。晚自习时间可以用来学习当天的内容、预习、薄弱学科了。
●晚自习后间隙时间.
晚上9:20后的这个时间,可以去食堂吃夜宵,也可以去操场散步,也可以去健身器材上面锻炼,为的就是让脑子更加的清醒。等到这些活动都弄完了以后其实还是有一段剩余时间的,可以提前回到教室继续学习。
晚上10:00到11:00之间的学习时间也是很珍贵的,学生们可以学习一些自己觉得比较薄弱的学科。
●11点以后.
对于学习比较刻苦的学生们来说,其实可以一直在教室学到晚上11:30甚至更晚,因为教室是晚上11:30熄灯,但是我们那个时候甚至是在教室里面点着蜡烛继续学习,为的就是争分夺秒多学一会儿。
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