全身痣相图解

双手有痣的意思？

1、掌心长痣：手掌心并不多见，但意义却极好，乃吉痣，若颜色发黑有光泽，更为大吉。掌心痣主财运亨通，这种痣相的人正财稳定，且不断增长。偏财旺盛，大财小财不断。双手是人类创造财富最原始、最直接的工具，所以掌心痣的意义就在于创造财富，而且会将财富紧握在手中，一生都属于不缺钱花的人。

2、手指长痣：手指长痣比较常见，手指痣主感情运势，尤其是代表爱情的无名指。通常手指长痣的人比较感性，重情义，无论是亲情、友情还是爱情对其而言都是不可或缺的，可以为了感情抛弃荣华富贵，而且他们自身也非常优秀。无名指长痣的人感情会比较顺利，彼此恩爱，婚姻生活幸福美满，配偶就是自己命中的贵人；食指长痣的人兄弟姐妹为自己命中的贵人；小指长痣子女运旺盛，生过孩子之后运势会越来越好。

3、掌背长痣：手掌心长痣十分普遍，掌背痣主事业运良好。手掌背长痣的人在工作方面会很出色，有才能，受赏识，事业有成。若左手手掌背长痣则中年事业运非常顺利，能够取得特别大的成就，但是可能会因为事业而影响感情与家庭方面的关系。

有没有人给我推荐一些好书？

1、中国的四大名著：红楼梦、三国演义、水浒传、西游记
2、中国 唐诗宋词元曲
3、印度 泰戈尔：月下集 飞鸟集 园丁集
4、苏联 高尔基：童年、在人间、我的大学
5、美国 塞林格：麦田里的守望者
6、美国 梭罗：瓦尔登湖
7、苏联 帕什捷尔纳克：日瓦戈医生
8、苏联 肖洛霍夫：静静的顿河
9、美国 惠特曼：草叶集
10、德国 歌德：浮士德
11、英国 莎士比亚戏剧集
12、西班牙 塞万提斯：唐吉诃德

感谢邀请和楼主的提问。楼主您好，非常开心解答您的问题和提问，我来聊聊我的观点吧，因为对这方面问题有很多的研究，针对这个回答，发表一下我的观点：

因为我是学历史的，所有我给你推荐三国史书吧。推荐的主要是《三国志》。《三国志》陈寿（233—297）撰。有魏志（志一作书，下同）三十卷，蜀志十五卷，吴志二十卷。陈寿字承柞，巴西安汉（今四川南充）人，蜀汉时任东观秘书郎、散骑黄门侍郎。入晋后任治书侍御史。晋太康元年（280）平吴后，陈寿撰《三国志》，以魏为正统，但他的思想感情，仍倾向于蜀汉。关于《三国志》的宗旨、体例和后人对它评论的当否，可参看缪钺《三国志选注·前言》。

陈寿的时代距三国不远，不少事是他所闻甚至及见的。魏、吴两国都有官修史书，成为陈寿撰述的依据。蜀汉末立史官，但陈寿心怀故国，尽力搜求能得到的材料，如《诸葛亮传》中收录了诸葛氏集目录和传主自己编集的上表；《杨戏传》中收录了杨戏的《季汉辅臣赞》，都是《史记》《汉书》所未有的变例。《三国志》中包括董卓、袁绍等人的传，可与范晔《后汉书》比较对照研究。所撰日本古代史重要资料的《倭人传》，迄今为中外学者所重视。陈寿书取材颇广，但漏略也不少，如名医张仲景、发明家马钧都未立传。

少数民族只收录了东北方面，而蜀汉的南中诸族和孙吴的山越都付缺如。《三国志》以简练见长，而“裁制有余，文采不足”（清李慈铭语），是其缺点。弥补《三国志》这一缺陷的，是宋裴松之（372—451）的《三国志注》。裴松之字世期，河东闻喜（今山西闻喜）人，先世东晋时渡江。松之官至国子博士太中大夫。他奉朱文帝命为《三国志》作注，元嘉六年（429）奏上。裴松之的宗旨是补缺略，备异闻，纠正错误，评论得失。他广搜博采，注中引书一百五十余种，绝大多数今已亡佚，如陈寿只在《武帝纪》和《任峻传》中各用了十三字和四十一字叙述曹魏重要措施屯田，裴松之在《武帝纪》注中引用王沈《魏书》的记载，补充了一百四十七字：在《任峻传》注中，引用《魏武故事》所载曹操令以补充枣抵事迹，关于屯田有一百八十二字。裴注中保存的史料，质和量都不在原书之下，同为今天研究三国历史的重要依据。

裴松之注的字数约为本书的三倍，但亦有六十一篇传（包括一些重要人物的传）没有注。关于裴注的评价，参看杨翼骧的《裴松之与三国志注》一文，载《中国史学史论集》一。长期以来，《三国志》与《史记》、《汉书》、《后汉书》并称为四史，受到重视。清代学者赵一清、钱大昭、潘眉、粱章矩、钱仪吉等，都曾为《三国志》作注。民国时，杨守敬的弟子沔阳卢弼（字慎之1876—1967）汇集各家之注，并附自己的校勘与见解，编成《三国志集解》，书前有1936 年自序。卢氏创获无多，但鸠集旧注颇完备，地理方面尤详，是目前最方便的本子。

那么以上的就是我关于这个问题的分享和观点，都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

我可以给你推荐两本好书，一本是美国作家海明威的巜老人与海》，另一本是 美国女作家海伦．凯勒的巜假如给我三天光明》。

• 这两本书对于读书或者学习应该是两本比较不错的选择，从书中你能感觉到书中的正能量，有一种积极向上的精神蕴含于其中。
• 《老人与海》写的短小精练，作者本人用极其罕见的写作手法描写了一个风烛残年的老人在海上飘荡着八十四天而一无所获，人们向他投来异样的眼神，但是他本人并没有破罐破摔，而是以一种越是艰难困苦越向前的大无畏精神，冲向更远更大的海。
• 他以惊人的毅力和顽强拼搏的精神战胜了大马林鱼与大鲨鱼，最后带着只有鱼头、鱼尾和鱼脊骨而胜利返航了。

• 而巜假如给我三天光明》就是一本勤学苦练，勤奋好学的样本，作者本人以自己的亲身经历而完成的大作，看完之后，会赞叹不已。
• 巜假如给我三天光明》的作者就是一个在无光、无声、无语的岁月里熬过了87年，她自强不息，顽强不屈，以自己的亲身经历而完成的著作，每一篇每一节都引人入胜，爱不释手，有一种想欲罢不能的感觉。

巜假如给我三天光明》这本书给人启迪是：她在未接受教育之前是一个心智未开、任性无知，被宠坏了的小女孩，她脾气暴躁，任性妄为，破坏力大，攻击力很强，有一种破罐破摔的心态，缺乏同情心和爱心，但是在她的家庭教师莎莉文老师的潜移默化的教育下，海伦．凯勒发生了翻天覆地的变化。莎莉文老师以极大的爱心，耐心与毅力，成功地将海伦．凯勒培养成一个知书达理、才华横溢、富有爱心的非凡女性。

巜假如给我三天光明》读过之后，会使人精神振奋，会使学习的热情似火，我们应该珍惜时光，在这个春暖花开的时候，让我们都捧起心爱的书，去学习，去探索吧！