水瓶座是学渣还是学霸的好

为什么喜欢耽美（或者说男男）？

因为我们越来越向往势均力敌，平等互助，并肩同行的爱情，而女性多被写成在很多场景中的弱，什么被男人保护的，可是我不是这样的娇病弱，我宁愿当《从前有座灵剑山》的王舞，也不要当黛玉。

唉，本人水瓶座脑洞，精神直男无奈女儿身，看男男，还向往这样的爱情:《魔道祖师》，《伪装学渣》。

我想要的爱的模样，现实难遇。

我遇到的自称我喜欢你的人，我问他，你喜欢我什么?他说你漂亮，可爱，我想保护你。我只想给他个白眼。身形偏小不是我的错，我也想高大威武，天不给机会啊。42kg的身做着80kg的梦。

我希望他说我聪明，有创意，灵魂切合，适合并肩携手，我会大大高兴。

唉，能把耽美看出向往，我也不容易啊。

你如何看待在公共场合吸烟的人？

感谢邀请，这个问题跟我之前回答的一个戒烟问题很类似（具体大家可以去我空间查看），但又有些不同，在此我从以下几方面来回答您的提问

1、在公共场所吸烟得行为是绝不容忍的，这是一种极度自私的行为，图自己一时痛快，却祸害周边的人，其行为很让人不耻！

2、这些烟民一部分认为我抽我的，关你们屁事，还有一部分人，是没有这种吸烟危害意识，觉得抽个烟而已嘛，对你们伤害有那么大吗？没必要那么夸张吧？

3、这些烟民的行为存在巨大的安全隐患，容易引发火灾，我们都知道，扔掉的烟头如果不被踩灭，一般还能燃烧几分钟，而且烟头表面温度200-300℃，中心温度达到700-800℃，这样的温度，足以引燃大部分可燃物！

4、容易被未成年效仿，这个问题我在之前的一次答题中说过，我国未成年吸烟群体扩大化、低龄化形势已呈明显上升趋势。究其原因，效仿,剧及公共场所成年人吸烟是导致未成年人吸烟的重要因素。

5、影响了整个群体的文明形象。在公共场所吸烟，不仅是一种缺乏修养的体现，也是一种没有道德观念的反映。吸烟者在大庭广众之下，旁若无人地吞云吐雾，不考虑他人的健康和烦恼，更是一种极不文明的坏习惯。

欲戴王冠，必承其重，命运的每一项馈赠都暗中标好了价格。

要做公众人物，正能量偶像，收割这个形象带来的红利之余，就要承担为了维护它而需要面临的各种后果，其中就包括舆论的严格监督和公众的高要求。

累，农民工搬砖累不累，辛苦，环卫工人扫马路辛不辛苦，痛苦，亲人间的生离死别痛不痛苦。成年人的世界里没有容易二字。作为公众人物，既然得到了许多人倾其一生也得不到的巨大名利，自然要付出比普通人多百倍、千倍的努力去守护住它。

自律不是为他人而是为自己。

这种事情，在五十年内是不可能彻底解决掉的。也就是说，90后以及00后的父辈以及更上一辈儿的人，绝大部分做这种行为的人是改不掉的。以前很普遍，但是近年来随着国家号召和教育的普及，这种事情虽然不至于彻底杜绝，但是情况还是在慢慢好转的。说到底也就是个人素质问题，但是素质又关联到一个人的家庭环境，受教育程度等多方面影响。现在，只能从你我自身做起，教导身边的人从个体做起。只希望以后人们素质提高以后杜绝这种行为。诸君共勉

如果是非禁止吸烟的公众场合，烟民还是有权利吸烟，这点要尊重他人的自由。

如果是禁止吸烟的公众场合，这就非常过分了，属于极没品的事。吸烟伤害自己的身体没话说，但是在公众场合让别受二手烟的祸害，于情于理于法都说不过去。这种行为，值得所有人鄙视。

但是我国目前对这方面的执法力度不够强，不能让这些没素质的烟民得到应有的惩罚，甚至在别人劝说他们的情况下，还恶言相向。前一段时间，电梯劝烟,就是一个很好的证明。

尽管在我国有死者为大的说法，但我还是想说一句，如果这位老者是讲文明，有素质的烟民，首先就不会在电梯里抽烟，其次一时疏忽，别人劝说，马上熄灭，这本就不是一件什么事，非得激动的失去生命，这只能说命中注定。

希望，在未来，,地公众场合禁烟越来越多，也希望对那些无视这些法规的烟民受到应有的惩罚，减少二手烟的危害。

虽然自己心里特别厌恶抽烟，但是若站在当事人的角度，不知道他们的生命中受到的是何种影响，才导致这种行为。加之也没有政策强制公共场所禁烟，不站在自身角度去看待，毕竟国内很多元化，,的分配两极化。只有先做好自己，再尽可能的影响他人，在这方面还有很长的路要走。

高一学生如何合理安排学习时间？有哪些好的建议和需要注意的问题？

对于高一的学生，最大的困惑就是：不是我不努力，而是我确实没有时间啊！

时间不够用，是高一所有学生普通面临的问题，如果你的孩子高一学起来很轻松，那么只有两种可能：要么是真学霸，要么是真不学！

一、 为什么会几乎所有学生都感觉时间不够用？主要原因有：

1、学习科目的增多：9门学科，再加上音体美、口语、心理、传统文化等其他学科，高一的课程表总是排的最满的，作业也是最多的；

2、学习进度的加快：语数外一个学期要学两本教材，而课时量一般是一周四到五节课，老师讲的快，学生跟不上。

3、学习难度的加深：初中内容侧重记忆，高中课程侧重理解和运用，做题难度增加，用的时间也在增多，不会的问题也多起来了。

二、 高一学生如何合理安排时间？

1、学会时间管理：“零散的时间做零散的事情，整的时间做整的事情”，学会时间管理非常关键，比如你做完课间操，还有10分钟上课，这10分钟来做什么？聊天？背单词还是做数学题？这十分钟，你很可能能背5个单次，做10个历史选择题，但是做不了1道数学大题，怎么安排才是合理的安排呢？

2、学会各科协调：做作业要注意文理科的交叉进行，不要一晚上都用来做题，大脑疲劳时，可以做一些思维含量低的事情，这本身就是一种休息。

3、学会尊重规律：在精力最好的时刻，用作攻坚难度最大的学科；对于上课理解难度较大的学科，要加强预习和复习；一道题用了3——5分钟还没有思路时，暂时放弃这道题等等，按规律办事，才能事半功倍！